La educación, el juego y los hombres dentro de la primera infancia.
La educación se entiende como el primer proceso de transmisión en la que existe una intención y un fin, dirigidos a varios sujetos. Como primer punto tenemos la educación cultural que se inicia en la familia y como segundo punto, la educación que se da en la escuela acompañada por personas preparadas que transmiten el conocimiento central para grupo etario. La educación en el mundo tiene la obligación de promover la Equidad por medio de programas educativos donde todas las personas educadoras sean sujetos activos en la implementación de su conocimiento, es decir el involucramiento de personas de sexo masculino en los roles de educadores dirigidos a la primera infancia, por la necesidad de generar transformaciones en los niños y niñas, partiendo de experiencias de intercambios emocionales con la finalidad de favorecer las relaciones de igualdad de género. Las prácticas de crianza aplicadas a la niñez en la primera infancia hacen referencia a las prácticas que aplican sus padres o cuid...
